παιδεία
-
ΛΕΦΤΑ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑ -ΟΧΙ ΓΙΑ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ
Προκήρυξη για το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο 28 Γενάρη
-
Το Νέο Λύκειο είναι συνέχεια του παλιού
Η φετινή σχολική χρονιά μόλις άρχισε συνοδευόμενη από διθυραμβικές εξαγγελίες της κυβέρνησης για το Νέο Λύκειο και το ριζικά «αλλαγμένο» εξεταστικό σύστημα.
-
Προσθέσεις και η αφαίρεση της εκπαίδευσης: Διδασκαλία Vs Φροντίδας
Πριν ακόμη ξεκινήσει η σχολική χρονιά, ερχόμαστε αντιμέτωποι με μια σειρά εξαγγελιών επί εκπαιδευτικών θεμάτων, πότε για την αλλαγή του αναλυτικού προγράμματος σπουδών, πότε για την κατάργηση ή διατήρηση των εξετάσεων και πότε για τον καθορισμό των προσόντων των εκπαιδευτικών.
-
Πανελλαδικές εξετάσεις: ο «κόφτης» της δημόσιας εκπαίδευσης
Χιλιάδες παιδιά και οι οικογένειές τους δίνουν αυτή την περίοδο έναν ακόμα δύσκολο αγώνα: τον αγώνα των πανελλαδικών εξετάσεων.
-
"Θέλουμε μόνιμους εκπαιδευτικούς στα σχολεία"-Συνέντευξη με την Ε. Μπουτούλη*
Πολύωρη κατάληψη της εισόδου των γραφείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης πραγματοποιήθηκε χθες (20/4).
-
Όχι στη διάλυση του δημόσιου σχολείου
Να αποσυρθεί η διάταξη που πετάει έξω από τα σχολεία χιλιάδες εκπαιδευτικούς!
-
Καμιά συναίνεση στον Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία
Στα τέλη Φλεβάρη του 2015 με μια ανοιχτή πρόσκληση του Υπουργού Παιδείας Ν. Φίλη προς την εκπαιδευτική κοινότητα και φορείς ξεκίνησε ο Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία με ένα χρονοδιάγραμμα τύπου fast track με επιδίωξη στο τέλος Μαρτίου να είναι έτοιμη η πρόταση νόμου και μέχρι τέλος Απριλίου να έρθει στη Βουλή για συζήτηση και ψηφοφορία.
-
Τι είναι ο Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία; «Είναι η εφαρμογή ανόητε»!
Από την αρχή του νέου έτους έχει ξεκινήσει ο εθνικός διάλογος για την παιδεία. Μια διαδικασία που δεν στοχεύει απλά σε κάποιες νομοθετικές αλλαγές αλλά σε ένα σύνολο μεταρρυθμίσεων σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
-
Ποιος διάλογος για ποια Παιδεία; (τρις)
Πριν ένα χρόνο, η νέα κυβέρνηση ξεκίνησε με ένα φιλόδοξο πρόγραμμα για την Παιδεία: Αφενός την κατάργηση των αντιδημοκρατικών νόμων Διαμαντοπούλου – Αρβανιτόπουλου, αφετέρου μια σε βάθος μεταρρύθμιση του συστήματος, με ανα-βάθμιση του σχολείου (δωδεκάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση, Ενιαίο Λύκειο θεω-ρίας και πράξης, κατάργηση μεσοπρόθεσμα των Πανελληνίων Εξετάσεων, κ.ά.). Τα άμεσα μέτρα θα γίνονταν γρήγορα νόμος, το μακρόπνοο σχέδιο θα διασαφηνιζόταν μέσα από ζύμωση.
-
Η σχολική χρονιά αρχίζει με διαλυμένα σχολεία
Επείγουσα ανάγκη η δημιουργία ενός πανεκπαιδευτικού μετώπου αντίστασης και ανατροπής