Δράσεις ενάντια στις απολύσεις και τη διάλυση της εκπαίδευσης στη Θεσσαλονίκη

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ

ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Εκδήλωση -  συζήτηση όλων των εκπαιδευτικών του νομού Θεσσαλονίκης που είτε τίθενται σε διάθεση – απόλυση, είτε είναι απολυμένοι αναπληρωτές, είτε άλλων συναδέλφων οργανώθηκε από τις ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και την ΟΛΤΕ, στις 22/7. Στην  συζήτηση συμμετείχαν περίπου 200 συνάδελφοι με την πλειοψηφία να αποτελείται από συναδέλφους της τεχνικής εκπαίδευσης που τίθενται σε διαθεσιμότητα. Η συνάντηση έγινε στο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης.

Η συζήτηση

Τη συζήτηση άνοιξε ο πρόεδρος της Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης Χρήστος Ζαγανίδης που επισήμανε τη σημασία του αγώνα για την υπεράσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης και το σταμάτημα των απολύσεων. Παρότι υπήρξαν τοποθετήσεις εκπαιδευτικών που προσπαθούσαν βιαστικά να βρουν διέξοδο μέσω προσφυγών επισημάνθηκε ότι ο τρόπος δικαστικής διεκδίκησης θα αντιμετωπιστεί συλλογικά μέσω της ΟΛΜΕ η οποία θα κυκλοφορήσει άμεσα νομικό κείμενο που θα περιγράφει τις κινήσεις που πρέπει να γίνουν. Επιπλέον πρέπει να αποφευχθούν βιαστικές νομικές ενέργειες που η αποτυχημένη έκβασή τους θα δημιουργήσει νομολογία.

Στη συζήτηση αναφέρθηκε ότι πρόκειται άμεσα στο νέο νομοσχέδιο για την τεχνική εκπαίδευση που θα κατατεθεί να υπάρξουν νέες καταργήσεις ειδικοτήτων και βέβαια νέες διαθεσιμότητες. Ακολουθούν έπειτα όσοι εκπαιδευτικοί έχουν βγει υπεράριθμοι και ο κατάλογος δεν έχει τέλος μια που ο στόχος είναι η διάλυση της δημόσιας παιδείας όπως την ξέρουμε. Υπολογίζεται ότι έως το τέλος του χρόνου 20.000 εκπαιδευτικοί, το ¼ του κλάδου θα έχει βγει σε διαθεσιμότητα. Άλλωστε έρχεται και το νομοσχέδιο για το ενιαίο λύκειο!

Οι εκπαιδευτικοί που αναφέρθηκαν σε αγώνα για την ανατροπή της κυβέρνησης εισέπραξαν το εντονότερο χειροκρότημα. Υπήρξαν ιδέες για συντονισμό με γονείς και μαθητές αλλά και για εξορμήσεις στις γειτονιές. Συγκεκριμένα ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ σε κάθε περιοχή πρέπει να γίνουν κέντρα αγώνα. Υπήρξε προβληματισμός ότι η κοινωνία δεν είναι μαζί μας αλλά απαντήθηκε με το επιχείρημα ότι η κοινωνία θα κερδηθεί μέσα από τις κινητοποιήσεις μας αφού άλλωστε και η ίδια υποφέρει από τις μνημονιακές πολιτικές.

Πρόγραμμα δράσης

Όλοι οι παρευρισκόμενοι υπέγραψαν «συμβόλαιο τιμής» όπου οι υπογράφοντες δεσμεύονται ότι δε θα επιτρέψουν τη διάλυση του δημόσιου σχολείου, δε δέχονται τις απολύσεις και θα αγωνιστούν μαζί για την ανατροπή των διαθεσιμοτήτων για όσο χρόνο απαιτηθεί. Αύριο Τρίτη αποφασίστηκε να μπουν μαύρες σημαίες και πανό στα τεχνικά λύκεια, ενώ το βράδυ αποφασίστηκε συνάντηση αγωνιστικού συντονισμού με συνδικάτα που βρίσκονται στο στόχαστρο των απολύσεων (ΟΤΑ, Σχολικοί φύλακες, υγεία, ΕΡΤ3) στις 19.30 μπροστά στην ΕΡΤ3. Κάθε Τρίτη θα υπάρχει συνάντηση των αγωνιζόμενων εκπαιδευτικών στο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης, στον Ευκλείδη και στο ΕΠΑΛ στην Καλαμαριά. Την Τετάρτη στις 13.00 στην ΕΔΟΘ θα δοθεί συνέντευξη τύπου. Στις 20.30 θα γίνει προβολή ταινίας στο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης. Ενώ την Πέμπτη απόγευμα θα υπάρξει συζήτηση με μέλη της ΟΛΜΕ στο θέατρο κήπου.

Ο στόχος είναι τα σχολεία να είναι κατειλημμένα το Σεπτέμβρη και να μη λειτουργήσει τίποτα. Η απεργία διαρκείας της ΟΛΜΕ να ανοίξει το δρόμο για την ανατροπή της κυβέρνησης των μνημονίων. Γι’ αυτό πρέπει να μην υπάρξει χαλάρωση αλλά εγρήγορση και αυτενέργεια του κλάδου τη δύσκολη περίοδο του καλοκαιριού.

Μετά τη συζήτηση

Μετά τη συζήτηση ακολούθησε πορεία μέχρι τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση δυτικής Θεσσαλονίκης. Όλοι οι εκπαιδευτικοί ανέβηκαν επάνω στα γραφεία όπου και φωνάχτηκαν συνθήματα ενάντια στη διάλυση της δημόσιας δωρεάν παιδείας και τις απολύσεις. Η πορεία κατέληξε στη λεωφόρο Λαγκαδά όπου με ολιγόλεπτα κλεισίματα του δρόμου ενημερώνονταν οι οδηγοί για τις απολύσεις στην εκπαίδευση. Είναι ενδιαφέρον για όσους μιλάνε για την κοινωνία ότι όλοι οι οδηγοί υπέμεναν το ολιγόλεπτο κλείσιμο και άνοιγαν το παράθυρο για να πάρουν την προκήρυξη. Ο αγώνας συνεχίζεται…

Συμβόλαιο τιμής και αγώνα για την υπεράσπιση της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών

Εμείς, εκπαιδευτικοί που η κυβέρνηση βγάζει σε διαθεσιμότητα με σκοπό την απόλυση, αναπληρωτές που υπηρετούμε για χρόνια την εκπαίδευση σε κάθε γωνιά της Ελλάδας και τώρα οδηγούμαστε στην ανεργία, εκπαιδευτικοί κάθε ειδικότητας και κατηγορίας που αρνούμαστε να μείνουμε θεατές σε όλα αυτά, περιμένοντας απλά τη σειρά μας, δεσμευόμαστε με αυτό το συμβόλαιο τιμής και αγώνα να δώσουμε με αποφασιστικότητα και μέχρι το τέλος, μέχρι τη νίκη της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών, τον αγώνα για να μην απολυθεί ούτε ένας συνάδελφος. Κανείς δεν περισσεύει, κανείς να μην απολυθεί!

Ποιους έχουμε απέναντι; Μια κυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ, αυτών δηλαδή που κυβέρνησαν 40 χρόνια σχεδόν και μας οδήγησαν στη χρεοκοπία. Μια χρεοκοπία που γέμισε τους λογαριασμούς της λίστας Λαγκάρντ κ.λπ. που προστατεύονται, τη στιγμή που φόροι, ανεργία, χρέη και απελπισία έχουν κυριεύσει την κοινωνία. Είναι κυβέρνηση που εκφυλίζει κάθε έννοια δημοκρατίας, ανεξαρτησίας και κυριαρχίας με Πράξεις Νομοθετικού Περιεχομένου, με απανωτά Μνημόνια που ψηφίζονται χωρίς να διαβαστούν, με το μαύρο της ΕΡΤ, με τη βία των ΜΑΤ. Μια κυβέρνηση που διαβεβαίωνε πριν λίγες βδομάδες διά στόματος Αρβανιτόπουλου ότι δεν θα γίνουν απολύσεις εκπαιδευτικών.

Θα υπερασπιστούμε το δικαίωμα στη δουλειά. Η βαρβαρότητα της απόλυσης δεν κρύβεται πίσω από την προπαγάνδα για μεταρρυθμίσεις, αναδιαρθρώσεις, «σωτηρία της πατρίδας». Καμιά πατρίδα δεν σώζεται όταν προστίθενται 2.500 εκπαιδευτικοί και 12.500 δημ. υπάλληλοι συνολικά στο 28% της ανεργίας, από μια πολιτική που δεν μπορεί να διασφαλίσει το μεροκάματο κανενός. Καμιά αυταπάτη δεν μπορεί να υπάρχει ότι η διαθεσιμότητα δεν οδηγεί στην απόλυση, ειδικά όταν γίνεται συστηματική προσπάθεια να περιοριστούν και να αποκλειστούν όσοι ανήκουν σε κατηγορίες που εξαιρούνται.

Η συζήτηση περί προσόντων, «σκληρού ΑΣΕΠ», αξιολόγησης δεν έχει άλλο στόχο από τον εφησυχασμό, τη διαίρεση, την παθητικότητα και την ηττοπάθεια. Εξάλλου ήδη η κυβέρνηση ετοιμάζει τις λίστες των χρόνια πασχόντων για να μπουν σε διαθεσιμότητα ως «κοπανατζήδες», συγχωνεύσεις σχολείων, νοσοκομείων κ.ά., κατασκευάζει πλασματικά πλεονάσματα εκπαιδευτικών με τις υπεραριθμίες, ετοιμάζεται για μαζικές υποχρεωτικές μετακινήσεις, στοχοποιεί συναδέλφους με αγωνιστική δράση.

Θα υπερασπιστούμε τη δημόσια και δωρεάν παιδεία. Οι 2.500 εκπαιδευτικοί, από τους οποίους 355 από τη Θεσσαλονίκη, που μπαίνουν σε διαθεσιμότητα ούτε περισσεύουν ούτε τυχαία βρέθηκαν στην εκπαίδευση. Υπηρετούν για χρόνια στη δημόσια εκπαίδευση προσφέροντας έργο σε απαραίτητους τομείς της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Οι 20.000 μαθητές, από τους οποίους 2.000 στη Θεσσαλονίκη,  αυτών των ειδικοτήτων φοιτούν σε τομείς κοινωνικά αναγκαίους, γι΄ αυτό και τα ιδιωτικά ΙΕΚ με τις πλάτες της κυβέρνησης τους διεκδικούν σαν πελάτες. Οι 8.000 αναπληρωτές είναι απαραίτητοι για τη λειτουργία των σχολείων.

Ο αγώνας μας δε γίνεται απλά για την υπεράσπιση του σημερινού σχολείου. Από το σήμερα κρατάμε την απαίτηση για δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα, εργασιακά δικαιώματα, παιδαγωγική και συνδικαλιστική ελευθερία. Θέλουμε όμως ένα σχολείο που θα δώσει απολυτήριο λυκείου σε κάθε νέο των 18, γενική και τεχνική εκπαίδευση με προσανατολισμό στις ανάγκες της κοινωνίας και των νέων, που θα αφουγκράζεται την αγωνία της κοινωνίας για να βγει από τον κύκλο της καταστροφής των Μνημονίων και της χρεοκοπίας. Με απόφοιτους που θα κατανοούν και θα ερμηνεύουν τον κόσμο γύρω τους και θα μπορούν να τον αλλάξουν, θα μπορούν να προσφέρουν και θα έχουν το συλλογικό και δημοκρατικό ήθος για να το κάνουν. Που στο δόγμα που απαντά σε κάθε ερώτηση με τη σωτηρία των τραπεζών, θα αντιτάξουν τη θέση ότι η απάντηση είναι ο άνθρωπος.

Θα υπερασπιστούμε τις δημόσιες υπηρεσίες και το δημόσιο τομέα.Η κυβέρνηση που απολύει τους χιλιάδες δημοσίους υπαλλήλους γιατί θεωρεί το μισθό τους κόστος και τα εργασιακά τους δικαιώματα κακό παράδειγμα για τον ιδιωτικό τομέα, με αυτή την επιλογή ουσιαστικά οδηγεί σε διάλυση μια σειρά από δημόσιες υπηρεσίες. Πιο συγκεκριμένα στο στόχαστρο μπαίνουν οι δημόσιες υπηρεσίες που προσφέρουν στον πολίτη: εκπαίδευση, υγεία, δήμοι, ΕΡΤ κ.ά. Αυτές παραδίνονται στην κερδοσκοπία του ιδιωτικού τομέα με τη λογική: ότι βγάζει κέρδος πουλιέται, αλλιώς απαξιώνεται και κλείνει, «πέφτει μαύρο»... Δεν είναι τυχαίο ότι λίγους μήνες πριν η κυβέρνηση επιχειρήσει αυτό το θανάσιμο πλήγμα στην τεχνική εκπαίδευση καθιέρωσε το λεγόμενο «κουπόνι» (voucher) με το οποίο πληρώνει τις σπουδές των σπουδαστών ΙΕΚ στους ιδιώτες που λειτουργούν σαν εργολάβοι παιδείας!

Ο αγώνας αυτός μας ενώνει με τους μαθητές και τους γονείς τους.Ξέρουμε πολύ καλά πως αν η μαθητική νεολαία δεν έχει πρόσβαση σε μια δημόσια δωρεάν παιδεία, δεν μπορεί να διασφαλιστεί η εργασία των εκπαιδευτικών. Δεν είναι μια μάχη για το βόλεμα μιας συντεχνίας, είναι πάλη για τη σωτηρία ενός πολύτιμου δημόσιου αγαθού: η παιδεία δεν είναι ούτε προνόμιο ούτε εμπόρευμα. Από την αμορφωσιά και τον αναλφαβητισμό, λειτουργικό ή πλήρη, κινδυνεύει η ίδια η κοινωνία, γι’ αυτό είναι ανάγκη και υποχρέωσή της να διασφαλίζει εκπαίδευση για κάθε παιδί και νέο. Κόντρα στην οπισθοδρομική αντίληψη που βλέπει να περισσεύουν σχολεία να αγωνιστούμε με αυτούς που μπαίνουν στο στόχαστρο αυτών των επιλογών.

Θα παλέψουμε σε συντονισμό με τους εργαζόμενους του δημοσίου που απειλούνται.Από τη λαίλαπα των απολύσεων και της διάλυσης του δημόσιου τομέα δε θα εξαιρεθεί κανένας τομέας. Όσο και αν θολώνει τα νερά η κυβέρνηση είναι φανερό ότι δεν εγκαταλείπει το μνημονιακό στόχο για 150.000 απολύσεις μέχρι το 2015. Θα συνεχίσουμε στο δρόμο του συντονισμένου αγώνα με τα πρωτοβάθμια σωματεία και τις ομοσπονδίες αυτών των κλάδων.

Η πάλη αυτή μας ενώνει με τους εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα.Με το ίδιο πολυνομοσχέδιο που ανοίγει ο δρόμος για τις διαθεσιμότητες, ο βασικός μισθός στον ιδιωτικό τομέα καθορίζεται πλέον με υπουργική απόφαση και όχι με συλλογική σύμβαση εργασίας. Ένας τυχαίος υπουργός θα μπορεί με πρόσχημα το ποσοστό ανεργίας ή του ΑΕΠ, δείκτες που οι επιλογές κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ έχουν οδηγήσει σε αρνητικά ρεκόρ, να καθηλώνει το βασικό μισθό, σύμφωνα με όσα επιβάλλει το Σύμφωνο για το Ευρώ του 2010.

Θα κάνουμε ένα αγωνιστικό βήμα μπροστά, προτάσσοντας τη συνάντηση και το συντονισμό των πρωτοβάθμιων σωματείων σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Με πρωτοκαθεδρία των γενικών συνελεύσεων, για να ακούγεται η φωνή των εργαζομένων. Με μαχητικές και αποφασιστικές μορφές πάλης, με πλαίσια διεκδικήσεων στο ύψος των δικαιωμάτων και των αναγκών μας. Όσο πίσω μας πήγε η υπονόμευση της αγωνιστικής διάθεσης από ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ με κινητοποιήσεις άστοχες ή και αποπροσανατολιστικές, με αποκορύφωμα τη μη κήρυξη απεργίας τη μέρα που ψηφίστηκε το νομοσχέδιο-όλεθρος στις 17/7, άλλο τόσο μπροστά μας πήγαν οι μαζικές, μαχητικές διαδηλώσεις, οι συνελεύσεις αγώνα όπως αυτή στο άγαλμα Βενιζέλου στις 11/7, οι καταλήψεις και οι αποκλεισμοί στις διευθύνσεις δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις 15/7 στη Θεσσαλονίκη και πανελλαδικά τα μαζικά και μαχητικά συλλαλητήρια, η μεγαλειώδης απεργιακή συγκέντρωση και πορεία στις 16/7. Είναι φανερός ο δρόμος που πρέπει να βαδίσουμε.

Έχουμε μια δύσκολη επιλογή, αλλά η υποταγή στη μοίρα της εξαθλίωσης που μας ετοιμάζουν δεν είναι απλά δυσκολότερη, είναι αβίωτη. Αποφασίζουμε έναν ανένδοτο αγώνα, με όπλο το δίκιο μας, την αλληλεγγύη και την αποφασιστικότητά μας, την πεποίθησή μας ότι υπερασπιζόμαστε κοινωνικά αγαθά και πανανθρώπινες αξίες. Ξεκινώντας αυτόν τον αγώνα θα σώσουμε την αξιοπρέπειά μας, οδηγώντας τον ως το τέρμα θα σώσουμε το σχολείο και την εργασία μας.

Θα παλέψουμε ενάντια στην κυβέρνηση για την ανατροπή της, όπως κάθε ανάλογης που θα διαχειριστεί μια ανάλογη πολιτική.

Δε ξεχνάμε ότι οι απολύσεις, η διάλυση του δημόσιου τομέα και η βαρβαρότητα στον ιδιωτικό τομέα έχουν στόχο την αποπληρωμή του δημόσιου χρέους που όλο μεγαλώνει και σφίγγει σαν θηλιά την κοινωνία, αλλά και για να χρηματοδοτηθούν οι τράπεζες που μας ρουφάνε το αίμα. Ότι οι αριθμοί των απολύσεων είναι γραμμένοι στα Μνημόνια που υπέγραψαν κυβέρνηση-ΕΕ-ΔΝΤ. Δεν αναγνωρίζουμε λοιπόν το χρέος, απαιτούμε την παύση της πληρωμής του και την κατάργηση των Μνημονίων και των δανειακών συμβάσεων.

Προχωράμε αποφασιστικάμε τις αποφάσεις του κλάδου, όπως αποτυπώθηκαν στο πρόσφατο 16ο συνέδριο της ΟΛΜΕ.

Συνεχίζοντας τις κινητοποιήσειςσε όλη τη διάρκεια του καλοκαιριού, ενημερώνοντας και ενώνοντας την κοινωνία ενάντια στην αντιλαϊκή πολιτική.

Προτείνεται άμεσα να οργανώσουμε:προβολή της ταινίας « Μαθήματα ζωής», εκδήλωση – συζήτηση με εκπροσώπους της ΟΛΜΕ και θέμα την αποδόμηση της δωρεάν παιδείας, τη διάλυση της τεχνικής εκπαίδευσης και την απάντηση του κινήματος για την ανατροπή, συναυλία διαμαρτυρίας από κοινού με τα σωματεία  ΕΡΤ 3,  σχολικοί φύλακες, ΟΤΑ,  υγείας, κ.α.

Οργανώνουμετη συμμετοχή στην πανελλαδική κινητοποίηση των αναπληρωτών στις 6/9 στην Αθήνα.

Προετοιμάζουμετο γύρο των Γ.Σ. των ΕΛΜΕ στο πρώτο δεκαήμερο του Σεπτέμβρη με θέμα την πρόταση του συνεδρίου για απεργιακό αγώνα διαρκείας με πενθήμερες επαναλαμβανόμενες απεργίες.

ΕΛΜΕ - Θ

Επιστολή σε γονείς, μαθητές εκπαιδευτικούς: Όλοι μαζί να αντισταθούμε στη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης και στις απολύσεις εκπαιδευτικών

Την Τετάρτη 24 / 7 στις 8.30 μ.μ. στο συγκρότημα των ΕΠΑΛ Σταυρούπολης προβολή της ταινίας «Μαθήματα ζωής» σε σκηνοθεσία του Τόνι Κέι. Μια ταινία με  διδακτικές διαπιστώσεις για το αμερικανικό εκπαιδευτικό σύστημα.  

Την Πέμπτη 25 / 7 στις 8.00 μ.μ. στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης  θα γίνειεκδήλωση – συζήτηση με εκπροσώπους της ΟΛΜΕ και θέμα:  «η αποδόμηση της δωρεάν παιδείας, η διάλυση της τεχνικής εκπαίδευσης και η απάντηση του κινήματος για την ανατροπή».

Γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί:

Όλοι μαζί να αντισταθούμε στη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης και στις απολύσεις εκπαιδευτικών

Αγαπητοί γονείς,

Είναι δύσκολο να χωρέσει ο νους του ανθρώπου το έγκλημα που διαπράχθηκε κατακαλόκαιρο σε βάρος της παιδείας του τόπου μας, σε βάρος του σχολείου των παιδιών μας.

Κυβέρνηση και υπουργείο Παιδείας, υπακούοντας πειθήνια στις εντολές της τρόικας, κατάργησαν με μια μονοκοντυλιά 50 από τις 110 ειδικότητες της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και 2 ειδικότητες εκπαιδευτικών της Γενικής Εκπαίδευσης.

Χτύπησαν αυτή τη φορά εκεί όπου ζει, αναπνέει και μορφώνεται το πιο ευαίσθητο κομμάτι του πληθυσμού, η νεολαία. Και έπληξαν θανάσιμα ιδίως εκείνο τον τομέα της εκπαίδευσης, στον οποίο προσφεύγουν τα παιδιά των πιο αδύναμων και φτωχών στρωμάτων της ελληνικής κοινωνίας, επιζητώντας γρήγορη επαγγελματική αποκατάσταση, την τεχνική – επαγγελματική εκπαίδευση.

Με αυτά τα απάνθρωπα, αντι-εκπαιδευτικά και αντι-αναπτυξιακά  μέτρα η κυβέρνηση:

• στερεί από 20.000 περίπου μαθητές και μαθήτριες τη δυνατότητα να σπουδάσουν σε βασικούς επαγγελματικούς κλάδους, όπως υγεία – πρόνοια, γραφικές τέχνες κ.λπ.,
• στέλνει τα παιδιά αυτά βορά στην αχόρταγη ιδιωτική εκπαίδευση (ΚΕΚ και ΙΕΚ), φορτώνοντας έτσι χιλιάδες οικονομικά εξαθλιωμένες οικογένειες με πρόσθετα δυσβάσταχτα έξοδα,
• καταδικάζει στην ανεργία 2.500 περίπου εκπαιδευτικούς που δίδασκαν σε αυτά τα σχολεία, οδηγώντας τους στη διαθεσιμότητα και στη συνέχεια στην απόλυση,
• ανοίγει το δρόμο για το κλείσιμο και άλλων σημαντικών τομέων, δομών και υπηρεσιών της δημόσιας εκπαίδευσης,
• οδηγεί ουσιαστικά σε κλείσιμο εκατοντάδες σχολεία της επαγγελματικής εκπαίδευσης (Επαγγελματικά Λύκεια και Επαγγελματικές Σχολές).
• κατευθύνει τους μαθητές στη «μαθητεία» δηλαδή την απλήρωτη και ανασφάλιστη εργασία (εθίζοντας έτσι τα παιδιά μας στο γενικευμένο μοντέλο εργασίας και ζωής, που θρέφει το σύστημά τους: δουλειά χωρίς δικαιώματα, ετοιμάζοντας τους σύγχρονους δούλους του 21ου αιώνα).

Έχουν ήδη προηγηθεί άλλα μέτρα εξίσου καταστροφικά, όπως είναι οι συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολείων, η δημιουργία πολυπληθών τμημάτων στα σχολεία, η κατάργηση της ενισχυτικής διδασκαλίας, το κλείσιμο σχολικών βιβλιοθηκών, η εγκατάλειψη της εκπαίδευσης των παιδιών με ειδικές ανάγκες, η απόλυση των σχολικών φυλάκων.

Ταυτόχρονα, επέβαλαν αύξηση των ωρών διδασκαλίας των εκπαιδευτικών ανά εβδομάδα, για να δημιουργήσουν έτσι τεχνητά πλεόνασμα εκπαιδευτικών και να οδηγήσουν περισσότερους στην απόλυση. 

Δεν πρόκειται να σταματήσουν, αν δεν τους σταματήσουμε. Ξεπουλούν στην ολιγαρχία του πλούτου όλα τα δημόσια αγαθά: παιδεία, υγεία, περίθαλψη, σύνταξη, ασφάλιση, πολιτισμό,  περιβάλλον, ενημέρωση, δημόσια ραδιοτηλεόραση, ύδρευση, καθαριότητα, ενέργεια, πλουτοπαραγωγικές πηγές, δρόμους, λιμάνια, συγκοινωνίες, τουρισμό-νησιά… Όλα μετατρέπονται σε εμπόρευμα και υποτάσσονται στο σύγχρονο θεό: το κέρδος.

Το σχέδιό τους είναι πια ορατό:

• Ευτελίζουν με άθλια προπαγάνδα, εδώ και πολλά χρόνια,  όλους αυτούς τους τομείς, και ταυτόχρονα τους συρρικνώνουν και τους υποβαθμίζουν, ώστε να μην μπορούν να ανταποκριθούν πλέον ούτε στοιχειωδώς στις ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας.
• Συκοφαντούν και καθυβρίζουν τους εργαζόμενους επιχειρώντας να φορτώσουν σε αυτούς τις δικές τους ευθύνες για την υποβάθμιση του δημόσιων υπηρεσιών.
• Με τη συνεχή μείωση των πόρων, στα όρια της οικονομικής ασφυξίας, οδηγούν το κοινωνικό κράτος στην οριστική κατάργηση, ανοίγοντας το δρόμο στην ασύδοτη ιδιωτική πρωτοβουλία.
• Σέρνουν εργαζομένους στην απόλυση, στην ανεργία και την απόγνωση στρέφοντας τη μια κατηγορία εργαζομένων ενάντια στην άλλη.

Όλοι μαζί, ενωμένοι, ας βροντοφωνάξουμε:

Φτάνει πια!

Τα σχολεία, όπως και όλα τα δημόσια αγαθά, ανήκουν στο λαό, στα παιδιά μας, στο παρόν και το μέλλον αυτού του τόπου. Έχουν δημιουργηθεί με τον ιδρώτα και με το αίμα του κόσμου της εργασίας. Δεν πρόκειται σε καμία περίπτωση να επιτρέψουμε να δοθούν βορά στο ιδιωτικό επιχειρηματικό κεφάλαιο.

• Κανένας μαθητής, κανένας εκπαιδευτικός, κανένα σχολείο δεν περισσεύει.
• Να επιστρέψουν όλοι οι απολυμένοι στην εργασία τους.
• Η ανεργία είναι ντροπή για την κοινωνία και έγκλημα εκείνων που τη δημιουργούν. Αν οι 1,5 εκατομμύρια άνεργοι επιστρέψουν στην δουλειά, θα αποτελέσουν ένα τεράστιο κοινωνικό κεφάλαιο, πραγματικό πλούτο προς όφελος όλης της κοινωνίας των εργαζομένων.

Δεν έχουμε άλλη επιλογή.

Ας ενώσουμε όλοι τις δυνάμεις μας. Εργαζόμενοι και άνεργοι, μαθητές και γονείς, σε ένα αποφασιστικό και συντονισμένο αγώνα:

Για ένα ενιαίο δημόσιο και δωρεάν σχολείο χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς, ανοιχτό στη γνώση και τη κοινωνία, που θα ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες του ελληνικού λαού, στα όνειρα της νέας γενιάς.

Η πολιτική που επιβάλλουν κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ πρέπει να ανατραπεί!

Να διαλύσουμε το σκοτάδι, το φόβο και τη σιωπή

που θέλουν μα επιβάλλουν παντού και όχι μόνο στις οθόνες μας.